Secuencia Didáctica Cultura de la Legalidad 2° Bloque

Secuencia didáctica:


1. Dibuja en su cuaderno la portada del bloque 2.

2. Lee y comenta el texto “La muerte tiene permiso”.

3. Con la manipulación del código penal para el Estado de Hidalgo realiza los ejercicios de las pág. 60y 61 (comprar código o bajarlo de internet-sólo el título segundo-).

4. Realiza una reflexión acerca de la importancia de las reglas mediante el uso de juegos de mesa (por equipos).

5. Por equipos escenifica el tipo de legisladores que existieron en diferentes etapas de la historia y presenta por escrito en su libreta los diálogos y el fundamento de su escenificación.

6. Realiza una investigación acerca de un personaje libertario tomando en cuenta las preguntas de la pág. 68.

7. Por equipos realizarán un mural acerca de los 5 principios básicos del Estado de Derecho.

8. 3 alumnos se prepararán para sostener un debate titulado “mi poder es el más importante” el grupo analizará las razones de los participantes.

9. Trae un ejemplar de la constitución mexicana y contesta por parejas el ejercicio de la pág. 70.

10. Escenifica por equipos lo que es un abuso de poder, excepción en el cumplimiento de las normas o la privación ilegal de la libertad.

11. Lee y contesta las páginas del segundo bloque del libro de texto 56-97(esto se realizará clase con clase)

12. Investiga en internet 8 características de la Cultura de la Legalidad.

13. Entrevista a 3 personas con las preguntas de la pág. 76 de su libro

14. Traer reglamento de la escuela para realizar una observación y análisis del mismo.

15. Con ayuda de su código penal analiza los tipos de sanciones.

16. Con apoyo en su constitución resuelve la pág 82 del libro.

17. Realiza entrevista a una autoridad invitada.

18. Con ayuda de su constitución resuelve las páginas 92 y 93.

 
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