Secuencia Didáctica para Formación Cívica y Ética 2° Bimestre

Secuencia didáctica:




1. Dibuja en el cuaderno la portada del bloque 2.

2. Realiza en casa un autorretrato por escrito en hoja blanca tamaño carta y letra arial núm. 12 en la que describa su rostro a detalle.

4. Desarrolla el autorretrato de algún compañero sin saber de quién se trata e intenta adivinar a quién pertenece.

5. Realiza un diario gráfico de emociones en su cuaderno registrando durante 10 días.

6. Investiga cómo se vive la adolescencia en diferentes lugares del mundo y lo expone ante el grupo (equipos de 3).

7. Investiga en su constitución mexicana los artículos que indica tu libro (por parejas).

8. Realiza una investigación acerca del registro civil y el INEGI en México, posteriormente expone la investigación realizada (equipos de 5 alumnos).

9. Elabora una composición plástica acerca del sentimiento que indique la maestra (por equipos).

10. Investiga en casa qué tipo de tradiciones tiene su familia y registra en su cuaderno.

11. Elabora una escultura con cartón, papel y pequeños objetos para representar la autoestima y sus pilares.

12. Realiza una dramatización del tema de las pág. 88 y 89. Posteriormente se comentarán las dramatizaciones en el grupo.

13. Conoce e identifica las etapas del amor con ayuda de escenificaciones utilizando títeres elaborados por el grupo (pags. 90 a 95).

14. Elabora una composición plástica que represente alguno de los derechos sexuales y posteriormente participa en la exposición de todos los trabajos.

15. Con ayuda de una dinámica reflexiona acerca del impacto y alcances de la discriminación.

16. Realiza un registro de su dieta alimenticia, así como de las actividades mentales y espirituales que realiza durante una semana.

17. Se prepara y participa en una serie de debates sobre la legalización de las drogas.

18. Contesta las páginas del bloque 2 de su libro (se irán resolviendo durante todo el bloque)

19. Realiza un mural representativo de los factores emocionales que favorecen las adicciones.

20. Presenta por escrito un ensayo titulado “Tengo una enfermedad de transmisión sexual”.

21. Realiza un estudio de mercado titulado “¿qué requiere un bebé?” Por parejas.

22. Realiza una investigación acerca de las instituciones que brindan apoyo y orientación a los adolescentes en situación de riesgo, de acuerdo a la página 132 de su libro.

Nombre y firma de papá o mamá__________________________________________________
 
Fecha de enterado__________________________________
 
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