Plan de evaluación FCE primer bimestre

Colegio Columbia Plan de evaluación por competencias Ciclo escolar 12-13
Asignatura:  formación cívica y ética I
Competencias: Elige nuevos referentes para tomar decisiones personales de su vida personal y escolar a partir de la apreciación de la importancia de la formación cívica y ética en el desarrollo de su vida personal y social como medio para vivir mejor.
Fase de la evaluación	Instrumento	Rúbricas	% de la calificación total	Fecha y forma de entrega
Inicial	Examen diagnóstico de manera oral Observación directa de los estudiantes	Conoce los temas que se mencionan Expresa sus ideas Se adhiere a la idea de otros Defiende sus ideas Refuta la idea de otro con bases	0%	En cada sesión de clases. De manera oral y conductual. Nota: no tiene valor porcentual para la calificación final porque constituye un diagnóstico para saber qué puntos hay que reforzar durante el proceso pedagógico y hasta donde habrá que disminuir o elevar el nivel de los conceptos o habilidades que se utilicen.
Formativa	Elementos participativos	Asiste a clase Llega puntualmente Participa en clase Se conduce respetuosamente	25 %	En cada sesión de clases.
	Proyectos e investigaciones: A. Exposición: antes y ahora B. Investigación personaje libertador C. Investigación Emmanuel Kant D. Librito “compromisos conmigo mismo”	Entrega a tiempo la tarea. La tarea está completa. Cuenta con ortografía y buena presentación Contiene los datos del alumno: escuela, nombre, fecha, grupo, grado, maestro y asignatura. Cumple con los contenidos que se han solicitado. Es completamente realizada por el alumno sin copiarla de otro.	25 %	A. Realiza una pequeña exposición en su salón el 31 de agosto y lo comparte con el grupo. B. y C. Entrega por escrito con las características de la guía de acompañamiento D. Entrega en  hojas 5X7cm aprox, cosido o engargolado. 20 hojas, mínimo. Llenado por el alumno
	Trabajo en el libro y en la libreta:	El trabajo está completo Entrega a tiempo los trabajos Cuenta con ortografía y buena presentación Es original del alumno (no copia)	20 %	En cada sesión de clases se revisan los avances de acuerdo a lo realizado. Los días viernes se entregan todos los apuntes y trabajos realizados durante la semana. Que no hayan sido registrados durante la misma. Y en la semana previa a la semana de exámenes se realiza la entrega bimestral del cuaderno como parte de la evaluación.
	Responsabilidad con los materiales requeridos Libros y cuaderno	Trae todos los materiales que necesita para trabajar Los materiales están en buenas condiciones	5%	En cada sesión de clases.
Sumativa	·        Examen escrito ·        Examen oral	Muestra conocimiento de los temas Argumenta sus respuestas Expresa sus propias ideas de manera libre y creativa	25 %	Semana del 8 al 12 de octubre
	Total		100 %

Nota: Al 100% de la calificación total se le aplicará una escala de 0.7 y el 30% restante corresponderá a la calificación del  Programa prevención de problemas en la adolescencia que forma parte de las actividades de fortalecimiento curricular del perfil de egreso.